Skip to main content
Skip table of contents

I) Informații generale despre programul de studii

1.1 Preambul

Cursul "AWAKE - Atenție, percepție, concentrare, experiență - Învățare conform neuroștiinței" se bazează pe cerințele formale ale Legii privind învățământul superior din 2005 (BGBl. I nr. 30/2006 din 13.3.2006) și ale Ordonanței privind programele de învățământ superior din 2006 (BGBl. II nr. 495/2006 din 21.12.2006) pentru școlile de formare a cadrelor didactice din Austria.

1.2 Profilul calificării pentru programul de studii

Acest curs oferă toate bazele științifice și didactice esențiale pentru formarea și profesionalizarea cadrelor didactice și a formatorilor în vederea restabilirii atenției de bază a copiilor pentru a permite un proces natural de învățare încorporat în mediul de învățare "teatral".

În ultimii ani și decenii, la copii s-au observat probleme semnificative în dezvoltarea motorie, senzorială și cognitivă. Copiii au dificultăți tot mai mari în a fi curioși, atenți și treji. Cu AWAKE, profesorii sunt inițiați în neuroștiințe și li se dezvoltă un mix de materiale pentru a fi instruiți și folosiți în continuare în clasă.

Atenția este cea mai mare forță în procesul de învățare. Ea face posibilă înțelegerea a ceva nou și neașteptat. Atenția este condiția prealabilă pentru a capta informațiile necesare într-un proces de învățare prin percepția și deschiderea simțurilor. Atenția nu este doar o condiție prealabilă integratoare pentru performanța cognitivă, senzorială și motorie, pentru dezvoltarea cunoștințelor, ci, în general, pentru dezvoltarea personalității.

În detaliu, se urmăresc următoarele obiective:

  • aducerea laolaltă a descoperirilor neuroștiințifice și a pedagogiei

  • Identificarea problemelor copiilor în ceea ce privește atenția, percepția, concentrarea, problemele de învățare în general, problemele sociale și personale

  • Introducerea unui bazin de exerciții cu materiale care declanșează atenția

  • Introducerea unui mediu ideal de învățare sub forma unui teatru clasic, deoarece aici sunt incluse toate aspectele neuroștiințifice

  • Introducerea unui mix de materiale didactice digitale constând în conținut interactiv pentru învățarea noțiunilor de bază, o implementare simplă a mediului de învățare "teatru" în practică și materiale didactice pentru practică cu instrucțiuni video profesionale

  • Posibilitatea profesorilor de a repeta o piesă de teatru

  • Pe lângă caracterul academic specific materiei, accentul ar trebui să fie pus pe aplicabilitatea didactică concretă în școlile primare și secundare.

  • Dovada acțiunii ghidate de teorie trebuie să fie furnizată printr-o lucrare scrisă legată de modul în cadrul orelor de lucru specificate în module, precum și printr-o lucrare de proiect de cel puțin 15.000 de caractere.

  • Prin crearea de rețele între participanți se urmărește continuarea discuțiilor și a schimburilor în sensul dezvoltării ulterioare a descoperirilor neuroștiințifice în didactica disciplinelor la nivel supraregional.

1.3 Domeniul de aplicare

Acest plan de învățământ reglementează funcționarea cursului "Didactica limbii germane pe bază lingvistică" în conformitate cu Legea privind învățământul superior și cu Ordonanța privind planurile de învățământ superior.

1.4 Proiectarea studiilor

Cursul este orientat spre diversitatea și libertatea teoriilor, metodelor și opiniilor didactice științifico-pedagogice. Aceasta se referă la realizarea cursurilor în cadrul sarcinilor care trebuie îndeplinite și la conținutul și proiectarea metodologică a acestora.

1.5 Cerințe de admitere și criterii de clasificare

Sunt admiși profesorii de la școlile de formare a cadrelor didactice, profesorii din toate tipurile de școli, formatorii din domeniul educației adulților, terapeuții în domeniul învățării și al pedagogiei sociale, persoanele interesate cu diplome de studii superioare aferente, precum și studenții de la școlile de formare a cadrelor didactice. Admiterea la curs este decisă de către directorul cursului în funcție de ordinea în care sunt primite cererile de înscriere și prin examinarea acestora.

1.6 Domeniul de aplicare și durata

Cursul "AWAKE - Atenție, Percepție, Concentrare, Experiență - Învățare conform neuroștiințelor" este conceput pentru o durată de trei semestre, este oferit cu jumătate de normă și cuprinde 30 de credite CE (pe viitor, prescurtat CE). Cursul este alcătuit din șase module și o secțiune de studiu.

Modulele din primul și al doilea semestru cuprind fiecare 16 unități de predare și opt faze individuale supravegheate (învățare mixtă), studiu individual în măsura CE specificate și de două ori zece unități practice care însoțesc cursul.

1.7 Dimensiunile grupului

Din cauza constrângerilor de spațiu și de resurse, numărul de participanți la cursul "AWAKE - Atenție, percepție, concentrare, experiență - Învățarea conform neuroștiințelor" este limitat la 20 de persoane. În cazul în care numărul de înscrieri depășește numărul de locuri disponibile, după primirea dosarelor de înscriere complete, se va face o ierarhizare conform listei de la punctul 3.3.

1.8 Credite

Conducerea cursului decide cu privire la creditele posibile după prezentarea dovezilor relevante, care trebuie să fie prezentate în timp util înainte de începerea cursului. Solicitantul va fi informat în scris cu privire la decizia privind creditele.

1.9 Închiderea

Finalizarea cu succes a acestui curs este confirmată cu un certificat și un supliment la diplomă.

1.10 Comparabilitate

Cursul "AWAKE - Atenție, Percepție, Concentrare, Experiență - Învățare conform neuroștiinței" se bazează pe cerințele formale ale Legii învățământului superior și ale Ordonanței privind programele de învățământ superior.

În Austria, Germania și România nu sunt oferite cursuri comparabile.

JavaScript errors detected

Please note, these errors can depend on your browser setup.

If this problem persists, please contact our support.