Skip to main content
Skip table of contents

Scena, recuzita și costumele

Un profesor trebuie întotdeauna să transforme și să decoreze clasa, iar aici nu există limite pentru creativitate. În acest subcapitol vă oferim contribuții, sugestii și sfaturi, dar mai presus de toate dorim să vă încurajăm să vă puneți cu îndrăzneală accentele și să încurajați elevii să coopereze. Fiecare copil are puncte forte și puncte slabe și, prin urmare, este important să folosiți punctele forte ale fiecărui individ și să considerați consolidarea comunității clasei drept cel mai important obiectiv.

Sala de clasă ca scenă

Unde se poate juca teatru? Prin teatru înțelegem, de obicei, o clădire, dar teatrul poate fi jucat oriunde și oricând! Sala de clasă poate fi și ea o scenă și nu este nevoie de prea mult pentru a transforma o sală de clasă într-un spațiu de teatru. (Pentru un spectacol de teatru, sala de festivități sau sala de gimnastică sunt cele mai potrivite).

Definim unde stă publicul, unde se află actorii, unde sunt intrările și ieșirile sau ușile. Spațiul de scenă poate fi amenajat cu cele mai simple obiecte (masă, scaune, covorașe de gimnastică, echipament de gimnastică...). Este important să se creeze un spațiu în care se poate juca o scenă.

De exemplu, tabla poate fi vopsită și face apoi parte din scenă.

Ce altceva creează o atmosferă de teatru?

  • concepeți bilete împreună cu copiii și puneți 2-3 copii să joace rolul de biletari. Puteți repartiza locurile părinților.

  • în loc de clopotul școlii, începutul piesei poate fi sunat cu instrumente sau cu un alt clopot.

  • Concepeți o broșură de program împreună cu distribuția - este un memento frumos pentru părinți!

  • Desemnați un fotograf și rugați-i pe părinți să nu facă fotografii în caz contrar, deoarece poate fi deranjant pentru cei care stau în spatele lor . Explicați-le părinților că astfel pot trăi piesa mult mai intens și mai frumos.

  • Asigurați-vă că publicul este liniștit, astfel încât copiii să se poată concentra cu adevărat.

Aveți întotdeauna încredere în imaginația publicului! Chiar și în Shakespeare, de exemplu, un perete era jucat de un actor!!!

Adesea, lumina dintr-o clasă este foarte puternică și nu creează o atmosferă plăcută - aduceți 1-2 lămpi mici de podea, lămpi de birou sau spoturi de construcție, reduceți lumina mare și atmosfera va fi foarte diferită.

Sfat
desemnați un copil să fie tehnicianul de iluminat. El sau ea poate apoi, uneori - sub supraveghere, desigur - chiar să schimbe culorile cu materiale subțiri, neinflamabile.

Recuzită

Recuzita este un alt element important pentru repetiții. Recuzita nu trebuie cruțată nici în exercițiile și scenariile de improvizație.

Recuzita ar trebui inclusă în repetiții încă de la început, deoarece copiii știu deja cum să mânuiască recuzita respectivă. Recuzita poate ajuta la reprezentarea mai vie și mai realistă a anumitor scenarii. O listă de recuzită poate fi de mare ajutor în organizarea recuzitei. Aceasta presupune notarea recuzitei corespunzătoare fiecărei scene, în funcție de act și scenă.

În timpul spectacolului, este bine să existe un maestru de recuzită. Această persoană are o imagine de ansamblu și este responsabilă pentru recuzită.

Recuzita nu ar trebui să fie niciodată prețioasă, pentru că întotdeauna se poate pierde ceva!!!

Ca exemplu, o posibilă listă de recuzită pentru "Talismanul":

  1. 1 coș

  2. Găleată (umpleți-o cu apă!)

  3. Peruci (important: puneți-le în ordine) → perucă neagră, perucă gri, perucă albă, perucă blondă

  4. Alege floarea

  5. 2 batiste

  6. Mătură pentru a mătura scena

  7. Gustare

  8. Față de masă

Arată materiale

  • Țesături

  • Hârtie

  • Spumă de cauciuc

  • Carton

  • Hârtie mache

  • Hârtie creponată

Costume

Adoptați o abordare relaxată a costumelor! Nimeni nu trebuie să fie perfect aranjat! De multe ori, o pălărie sau un baston sunt suficiente și copilul arată bine îmbrăcat.

În timpul repetițiilor, se pot pune la dispoziție costume sau piese de îmbrăcăminte pentru a se îmbrăca de la început. Costumele sunt o parte esențială a experienței scenice, în special pentru tinerii actori. Nu vă faceți griji, nu trebuie să fie ceva elaborat, dar fiți conștienți de faptul că, de multe ori, costumul îi ajută pe copii să intre în pielea personajului.

(De asemenea, puteți aduce haine vechi de la părinți sau costume din cutiile de carnaval). Faceți o listă de costume împreună cu copiii și cereți ajutorul colegilor și părinților. În mod ideal, copiii ar trebui să fie îmbrăcați neutru, chiar și la repetiții. Inscripțiile sunt adesea deranjante!

Sfaturi pentru costume

  • Acoperământ pentru cap (pălărie, eșarfă, pălărie de sus, coroană de flori etc.).

  • Pătură pe post de pelerină

  • Șorț pentru servitori/personal

  • Cravate/șalvari frumoși

  • Lipirea de elemente din pâslă pe tricouri

  • Coaserea de beteală, steluțe cu sclipici, materiale decorative pe diverse obiecte de îmbrăcăminte vechi

  • Machiaj: Aveți grijă la machiaj și farduri, mulți copii sunt alergici la ele. Rețineți, de asemenea, că acest lucru necesită mult timp și nu puteți să o faceți singuri! Este suficient ca părinții să se machieze singuri acasă.

  • Pantofi: Lăsați copiii să se joace fără pantofi, mai degrabă decât cu pantofi nepotriviți! De multe ori papucii sunt mai buni decât pantofii sport. Ar fi și mai bine dacă ați putea încuraja copiii să poarte cei mai buni pantofi pentru piesă.

SFATUL pentru talisman
Flora poate purta un dirndl, iar Plutzerkern poartă un șorț de grădină. Ea poate purta balerini simpli, iar el cizme de cauciuc.

JavaScript errors detected

Please note, these errors can depend on your browser setup.

If this problem persists, please contact our support.