Efectul teatrului
Adulții care lucrează cu copiii la piese de teatru sau roluri au observat adesea că teatrul este una dintre cele mai bune activități pentru dezvoltarea fizică, mentală și emoțională a unui tânăr. Jocul de teatru cu copiii este un efort holistic și complex, iar rezultatele sunt, de asemenea, foarte diverse și, într-adevăr, nu neapărat măsurabile. Copiii beneficiază de pe urma jocului de teatru în multe feluri și sunt încurajați în domenii foarte diferite.
Jocul de teatru este un beneficiu extraordinar pentru componentele intelectuale, emoționale și sociale ale personalității!
Teatrul este o metodă de învățare holistică de care copiii pot beneficia în moduri foarte diferite.
Jocul de teatru îi face pe oameni mai deschiși, mai accesibili și mai încrezători în ei înșiși. Mulți profesori de teatru cu experiență pot relata cazuri în care copiii au cunoscut o dezvoltare considerabilă într-un timp foarte scurt în timpul unui curs de teatru. În special copiii și tinerii din medii familiale instabile pot fi ajutați să își reconstruiască stima de sine prin intermediul teatrului.
Ce face teatrul de joc?
Îmbunătățirea concentrării
Promovarea vorbirii și a limbajului/articulației
Capacitatea de memorare
Încurajarea sentimentului pentru limbă
Îmbunătățirea conștientizării corpului
Consolidarea încrederii în sine
Ce înveți/practici când faci teatru?
Să te integrezi într-un mediu social necunoscut
Să vă asumați un rol în cadrul grupului
A face față anumitor situații sociale
Creativitate și imaginație
Copiii și tinerii sunt obligați să se concentreze asupra unui anumit lucru pe o perioadă mai lungă de timp și să realizeze un proiect împreună cu ceilalți.
Ce face jocul de teatru în creier
Spre deosebire de alte zone ale cortexului cerebral, cum ar fi gândirea, planificarea, evaluarea și actoria, care au nevoie de mult mai mult timp pentru a se dezvolta, cortexul vizual, ca parte a cortexului cerebral care aparține sistemului vizual, se dezvoltă deja în primii ani de viață. Toate zonele din creier au nevoie de "impresii" care aparțin jurisdicției lor, pe care le pot procesa și din care pot învăța. Acest proces creează urme care sunt apoi responsabile pentru procesarea corectă a impresiilor.
Vorbirea poate fi folosită ca o comparație: Numai datorită numeroaselor impresii de vorbire pe care le primim în copilărie pot apărea urme care ne ajută să putem comunica aproape în mod complet automat și să înțelegem ceea ce se spune. O ființă umană pe deplin funcțională, conform lui Carl Rogers, se poate dezvolta numai dacă procesele din creier sunt suficient de bine promovate prin procesarea impresiilor la o vârstă fragedă.
Homo ludens - ființa umană care se joacă
Jocul este un semn foarte caracteristic al copilăriei noastre, iar acest fenomen al jocului poate fi întâlnit și în regnul animal. Jocul de teatru ne permite să ne cufundăm în mod ludic în lumea sentimentelor, a limbajului, a fanteziei, a vocii și a mișcării.
Este vorba, în principal, de a învăța cum să faci față unei situații în ciuda existenței sale nereale.
Potențialul teatrului în ceea ce privește dezvoltarea tinerilor este enorm. Experiența și cunoștințele pe care copiii le dobândesc în teatru constau mult mai puțin dintr-un eveniment specific sau dintr-un citat specific dintr-un text (deși și aceasta este o componentă importantă a teatrului), ci captează imaginea de ansamblu, și anume conceptul de educație. Și astfel nu mai este surprinzător faptul că Hartmut von Hentig, ca unul dintre cei mai importanți pedagogi reformatori ai educației din secolul trecut, a redus orarul la două materii: Științe și Teatru.
Jucând teatru, tinerii învață să se trateze reciproc cu respect și să se cunoască mai bine pe ei înșiși și pe ceilalți într-o varietate de roluri și situații.
În plus, are un efect foarte pozitiv asupra dezvoltării capacității de percepție, a sensibilizării simțurilor, a înțelegerii comunității și a legăturilor sociale. Pe lângă dezvoltarea gândirii, a vorbirii și a actului viu, promovează reacții creative la o mare varietate de probleme și situații. Efectele pozitive ale teatrului au fost deja dovedite științific.