Skip to main content
Skip table of contents

"Comportamentul"

Termenul "comportament" descrie un model de bază al creierului nostru, cu o reacție bazată pe o percepție. Termenul de comportament definește astfel și interacțiunea unei persoane cu mediul înconjurător. Această interacțiune poate fi înțeleasă din punct de vedere fizic, dar și psihologic.

Glosar

Răspuns comportamental → Reacția la o anumită percepție din care derivă necesitatea unui răspuns sau a unei acțiuni.

Reflex → Reacție directă și automată a sistemului nervos la un stimul. Reflexele înnăscute nu trebuie să fie învățate. Modelele de reacție asemănătoare reflexelor, pe de altă parte, sunt învățate (de exemplu, condiționarea).

Eticheta cerebrală → Controlul execuției comportamentale, ne permite să distingem între bine și rău, să ne evaluăm mediul înconjurător și să ne controlăm gândurile.

Conținut

Percepție și reacție

Un model de bază al creierului nostru este reacția bazată pe percepție. Acest model de acțiune poate fi descris prin termenul generic de comportament. Termenul de comportament poate fi înțeles în primul rând din punct de vedere fizic, dar și din punct de vedere psihologic. Comportamentul este definit ca fiind interacțiunea persoanei cu mediul înconjurător. În cazul activității motorii, aceasta este descrisă de modelul ecologic al lui Gibson. Cu toate acestea, acest model este în general valabil pentru comportament. Comportamentul uman este astfel orientat spre recunoașterea posibilelor căi de acțiune sau spre elaborarea unui plan pentru un răspuns adecvat.

Percepția

Prin urmare, reacția comportamentală este întotdeauna precedată de o percepție, de exemplu, a unei probleme sau de experiența unei anumite situații, din care derivă necesitatea unei reacții sau a unei acțiuni. Comportamentul determină modul în care informațiile provenite din procesele perceptuale sunt înțelese sau interpretate și transpuse în acțiune sau reacție. Comportamentul reacționează foarte sensibil la cerințele mediului și la contextul acțiunii.

Reacția

Reacția, la rândul ei, poate avea loc la diferite niveluri, de exemplu, mai mult la nivel fizic sau mai mult la nivel cognitiv. Dar nu orice activitate este și comportament, pentru aceasta este nevoie de o relație specifică cu mediul. Acesta este motivul pentru care reflexele nu sunt înțelese ca și comportament. O activitate devine comportament doar atunci când provine de la ființa umană și are o relație cu mediul înconjurător.

Dintr-un punct de vedere oarecum mai teoretic, comportamentul ca întreg poate fi înțeles ca fiind răspunsul holistic al sistemului holistic al creierului la un stimul specific. Prin urmare, în domeniul motricității, vorbim și de comportamentul motor, care depășește cu mult simpla execuție a unei mișcări. Comportamentul include procesele de percepție, interpretarea unei sarcini, adaptarea la cerințele mediului, strategiile, dar și factorii psihologici, emoționali și cognitivi. Cortexul prefrontal, o zonă a creierului nostru asociată cu planificarea comportamentelor complexe și cu exprimarea personalității noastre, are o importanță deosebită.

Controlul execuției comportamentale (Eticheta cerebrală)

Noi numim "funcții executive" sarcinile stăpânite în cortexul prefrontal. Și există un motiv întemeiat pentru acest lucru: este partea creierului care ne permite să distingem între bine și rău, care ne permite să ne evaluăm mediul înconjurător și să ne controlăm gândurile.

  • Este zona în care au loc multe procese legate de dezvoltarea personalității noastre.

  • Motivația, entuziasmul și energia pentru atingerea unui obiectiv provin, de asemenea, din cortexul prefrontal.

  • Aceasta ne ajută să ne concentrăm atenția, să procesăm informații complexe și să planificăm.

  • Acesta ne coordonează și ne ajustează comportamentul social, ne ajută la controlul impulsurilor și la procesarea emoțională.

  • Acesta este, de asemenea, locul unde se află memoria noastră. Acesta include toate abilitățile cognitive pe care le folosim pentru a stoca informații atunci când învățăm noi informații sau efectuăm noi acțiuni.

În termeni practici, cortexul prefrontal controlează aportul de informații și, prin urmare, posibilitatea de a învăța ceva. Pe de altă parte, acesta controlează comportamentul, motivația sau cel puțin controlul adecvat asupra impulsurilor/nevoilor primare. Acest pachet de funcții este denumit și control al execuției comportamentale ("etichetă celebrală"). Astfel, dacă există deficite de comportament, acest lucru poate împiedica absorbția de informații în cealaltă zonă și invers.

 

Ce înseamnă acest lucru pentru practica mea didactică?

Comportamentul uman este, în mod abstract, o reacție complexă a creierului la o anumită percepție. În cazul în care comportamentul unei persoane pare a fi problematic, acest lucru se poate datora unui model de reacție inadecvat, dar poate exista și o percepție subiectivă specifică.

 

Întrebare de reflecție

De ce nu se înțelege că reflexele sunt comportamente?

Quiz

1) În ceea ce privește modelul ecologic al lui Gibson, comportamentul este considerat a fi

A) o trăsătură de caracter
B) adaptarea la cerințele specifice ale mediului
C) o reacție reflexă

Răspuns

1️⃣ → B) adaptarea la cerințele specifice ale mediului

JavaScript errors detected

Please note, these errors can depend on your browser setup.

If this problem persists, please contact our support.