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Imaginäre Bälle [1]

Kurzbeschreibung

Ballspiele mit imaginären Bällen

Kategorie

MotorikGleichgewicht & Koordination

Gruppengröße

PAAR KLEINGRUPPE KLASSE

Dauer

10 Minuten

Level

1️⃣

Ziel dieser Übung ist die Verbesserung

  • der Selbstwahrnehmung

  • der Koordination

Das Spiel mit imaginären Bällen fördert das Vorstellungsvermögen und soll die Kreativität der Kinder anregen. Die physikalischen Eigenschaften der Bälle müssen antizipiert werden.

Anleitung zur Umsetzung

Die Schüler:innen spielen in kleinen Gruppen (2-5 Kinder) mit imaginären und “unsichtbaren” Bällen. Es wird jeweils ein Ball angesagt, und dann sollen die Kinder wie in einem echten Ballspiel miteinander interagieren.

Je nach Form, Größe und Gewicht der Bälle ist eine angepasste Handlung nötig.

  • Spielen mit dem Fuß (Fussball)

  • Dribblen (Fussball, Basketball)

  • Springen und Werfen (Basketball)

  • Zuwerfen mit einer Hand (Handball)

  • Zuwerfen mit beiden Händen (Medizinball)

  • Spielen mit einem imaginären Schläger (Tennisball)

Der Kreativität der Kinder sind bei diesem Spiel keine Grenzen gesetzt.

Hintergrundinformationen zum Weiterlesen

Kognition und Bewusstsein

Wahrnehmungsprozesse

Aufmerksamkeit

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