Buchstaben fühlen [2]
Kurzbeschreibung | Auf den Rücken gemalte Buchstaben und Zahlen erkennen | ||
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Kategorie | |||
Gruppengröße | PAAR KLEINGRUPPE KLASSE | ||
Dauer | 10 Minuten | Level | 2️⃣ |
Ziel dieser Übung ist die Verbesserung
der Selbstwahrnehmung
des Konzentrationsvermögens
des Vorstellungsvermögens
Das Wahrnehmen des sensorischen Reizes und die Zuordnung zu einer bekannten Form benötigt viel Konzentration und fördert das räumliche Vorstellungsvermögen.
Anleitung zur Umsetzung
Die Gruppe wird in Paare aufgeteilt. Ein Kind schreibt mit dem Finger mit mittlerem Druck auf den Rücken des Partners, der das Geschriebene erkennen und korrekt benennen muss. Nach 5 Durchläufen wird jeweils gewechselt. Man fängt mit großen Buchstaben an.
Es werden große einfache Buchstaben geschrieben, wie E,F,H,I,L,M,Z
Es werden große kompliziertere Buchstaben geschrieben, wie A,B,C,D,G,K
Die Buchstaben werden langsam verkleinert
Varianten
Es werden Zahlen geschrieben, erst einzelne, und dann bis 99
Die Buchstaben oder Zahlen werden gedreht in anderen Raumlagen (auf dem Bauch oder Rücken liegend) geschrieben
Es können auch beliebige einfache Gegenstände versucht werden.
Komplexere Variante: Es werden
mathematische Formeln
Jahreszahlen
Namen
“geschrieben”, die nicht nur erkannt und benannt werden sollen, sondern auch interpretiert: z.B. c2= a2+b2 → pythagoräischer Lehrsatz, 17.12.1770 → Beethovens Geburtstag….
Tipps und Tricks
Wenn das Signal vom Finger nicht zur Erkennung ausreicht, kann auch ein umgedrehter Bleistift zum Schreiben verwendet werden.
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