Skip to main content
Skip table of contents

Conversație în tren [2]

Descriere scurtă

Conversație în care trebuie incluse propozițiile date

Categorie

Comportament social [Exerciții]Improvizație

Număr elevi

PAAR KLEINGRUPPE KLASSE

Durată

15 minute

Nivel

2️⃣

Scopul acestui exercițiu este de a îmbunătăți

  • spontaneitatea

  • creativitatea

  • interpretarea

Copiii învață să se orienteze în mod spontan într-o situație, să vorbească liber. Ei învață să abordeze "propoziția lor" cu abilitate, în ciuda tuturor direcțiilor imprevizibile pe care le-ar putea lua conversația, pentru a o putea încorpora fără să fie observată.

Indicații pentru punerea în aplicare

  1. Doi copii se așează unul în fața celuilalt într-un compartiment de tren fictiv și încep o conversație obișnuită. Scopul este ca amândoi să insereze în această conversație, cuvânt cu cuvânt, o frază comunicată în secret în prealabil de către plen, în așa fel încât cealaltă persoană să nu observe.

     

  2. Pentru spectatorii care au gândit aceste două propoziții, este foarte amuzant să urmărească modul în care cei doi pasageri din tren conduc conversația astfel încât propoziția lor să poată fi rostită discret.

     

  3. Jocul se termină atunci când unul dintre jucători a "demascat" fraza celuilalt sau - dacă acest lucru nu se întâmplă - jocul poate fi oprit după aproximativ 5 minute. Interlocutorii mai au apoi amândoi încă o șansă de a da-și da un indiciu (în retrospectivă, în afara conversației).

Sfat
Cu cât propozițiile sunt mai absurde, cu atât mai nebunești - cu atât mai dificil este, desigur, pentru jucători să modeleze conversația după bunul lor plac, fără a-și distruge imediat acoperirea.

Informații de bază pentru lectură suplimentară

Neuropsihologia

Funcțiile de vorbire

Congniția și conștiința

Atenția

JavaScript errors detected

Please note, these errors can depend on your browser setup.

If this problem persists, please contact our support.