Auditive Wahrnehmung
Zielsetzung der Übungen
In der Kategorie “Auditive Wahrnehmung” ist die Zielsetzung der Übungen, dass Schüler:innen
ihre Fähigkeit trainieren, verbalen Anweisungen im Unterricht zuzuhören und sich diese zu merken
ihrer Fähigkeit verbessern, auditive Informationen wahrzunehmen und zu interpretieren (z. B. schwierige Laute und Wörter)
Hilfreich, wenn Ihre Schüler:innen
keine oder zu kurze Aufmerksamkeitsspanne haben
keine Hinwendung zur Informationsquelle haben (Sprecher)
motorisch unruhig oder zappelig sind
einen vollen Kopf haben
abgelenkt sind (intrinsisch und extrinsisch) - kein Fokus
stört den Unterricht oder die Situation,
zeigt keine bzw. schlechte Reaktion auf Aufträge
keine bzw. schlechte Merkfähigkeit haben
Als Ergebnis können Ihre Schüler:innen beim Zuhören
körperlich zeigen, dass sie präsent sind (Hinwendung, Blickkontakt)
sich nicht mit anderen Dingen beschäftigen, wenn ich spreche
mit innerer und äußerer Ruhe zuhören
Aufträge gut verstehen und sich mehrere Dinge merken
den positiven Effekt der auditiven Aufmerksamkeit selbst wahrnehmen
ihre Reaktionen und Handlungen schneller und erfolgreicher anwenden