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Roter Ball [2]

Kurzbeschreibung

Pantomimisch werden unsichtbare Bälle gespielt

Kategorie

KognitionKonzentration

Gruppengröße

KLEINGRUPPE KLASSE

Dauer

10 Minuten

Level

2️⃣

Ziel dieser Übung ist die Verbesserung

  • der Konzentrationsfähigkeit

  • der auditiven und visuellen Aufmerksamkeit

  • exakter sprachlicher Ansagen

  • der Merkfähigkeit in immer komplexeren Situationen

  • des Durchhaltevermögens

Durch dieses Spiel wird neben der Konzentration auch die Reaktionsfähigkeit der Kinder geschult.

Anleitung zur Umsetzung

  1. Die Gruppe stellt sich im Kreis auf.

  2. Ein imaginärer Ball wird in Umlauf gebracht, den ein Kind dem anderen zuwirft.

  3. Dabei sucht der Werfer Augenkontakt mit der ausgewählten Person und ruft: „Roter Ball!“.

  4. Der Fänger bestätigt die Ballannahme ebenso mit „Roter Ball!“.

Auf diese Weise wird der imaginäre rote Ball zwischen den MitspielerInnen “hin- und hergeworfen”.

Nur durch präzises Spielen und die Rückversicherung, dass der andere den entsprechenden Ball auch “gefangen” hat, geht kein Ball verloren.

Varianten

Gesteigert wird der Schwierigkeitsgrad, indem man weitere Bälle ins Spiel nimmt: einen gelben Ball, einen grünen Ball, einen blauen Ball etc. Dabei wird es zunehmend wichtiger, auch als Fänger mit den Augen dem imaginären Ball zu folgen und so dem werfenden Kind durch Blickkontakt zu signalisieren, dass man den Ball annimmt.

Tipps und Tricks
Besonders dann, wenn verschiedene Bälle im Spiel sind, muss auch auf die Exaktheit der Sprache geachtet werden und die jeweilige Farbe des Balles laut und deutlich gesagt werden.

Hintergrundinformationen zum Weiterlesen

Neuropsychologie

Sprachliche Funktionen

Kognition und Bewusstsein

Aufmerksamkeit

Lernen - Grundlagen

Lernen und Gedächtnis

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