Vă oferim aici câteva instrucțiuni pentru o organizare perfectă a spectacolului de teatru.
Acceptă tot ajutorul pe care îl poți primi și împarte-l bine! (Profesori însoțitori, părinți, profesori de echipă etc.)
-
Lista de accesorii: Faceți o listă cu toate accesoriile necesare.
-
Lista de costume: Faceți o listă cu toate rolurile și costumele corespunzătoare.
-
Lista de verificare: Consultați exemplul de mai jos pentru îndrumare
Cu câteva săptămâni înainte de
|
|
Cine? |
Până când? |
Note |
|
|---|---|---|---|---|
|
1 |
Lista de distribuție cu actorii de rezervă |
|
|
|
|
2 |
Scrieți numărătoarea inversă |
|
|
|
|
3 |
Fixați repetiția generală |
|
|
|
|
4 |
Pregătirea costumelor (părinți) |
|
|
|
|
5 |
Pregătiți recuzita (lecții de lucru manual) |
|
|
|
|
6 |
Pregătirea muzicii (lecții de muzică) |
|
|
|
|
7 |
Desemnați "tehnicienii de lumini" și repetați în prealabil. |
|
|
|
|
8 |
Tipărirea biletelor |
|
|
|
|
9 |
Există un bufet? (Părinți) |
|
|
|
|
10 |
Tipăriți programul |
|
|
|
|
11 |
Discurs de bun venit (rostit de un copil, dacă este cazul) |
|
|
|
Cu câteva zile înainte de
|
|
Cine? |
Până când? |
Note |
|
|---|---|---|---|---|
|
1 |
Repetiție generală |
|
|
|
|
2 |
Numiți un fotograf sau o persoană care să filmeze |
|
|
|
|
3 |
Verificați costumele |
|
|
|
|
4 |
Verificați recuzita |
|
|
|
|
5 |
Desemnarea unui prompter |
|
|
|
|
6 |
Desfășurarea admiterii (billeteurs) |
|
|
|
Cu câteva ore înainte
|
|
Cine? |
Până când? |
Note |
|
|---|---|---|---|---|
|
1 |
Pregătiți clasa sau sala de sport |
|
|
|
|
2 |
Împărțiți copiii astfel încât fiecare să aibă ceva de făcut. |
|
|
|
|
3 |
Verificați sunetul |
|
|
|
|
4 |
Exerciții de vorbire și de relaxare cu copiii |
|
|
|
|
5 |
Pregătiți bufetul |
|
|
|
|
6 |
Fotografii ale fiecărui rol înainte de spectacol (opțional) |
|
|
|
|
7 |
Cu 10 minute înainte
|
|
|
|
|
8 |
Clopoțel sau muzică la început |
|
|
|
|
9 |
Eliberați scena 🙂 |
|
|
|