Memorie auditivă [1]
Descriere scurtă | Recunoaște impulsurile auditive după coerența lor | ||
|---|---|---|---|
Categorie | |||
Număr elevi | GRUPĂ MICĂ GRUPĂ MARE | ||
Durată | 5 minute | Level | 1️⃣ |
Scopul acestui exercițiu este de a îmbunătăți
atenția direcționată
percepția auditivă
aspectul social al contactului vizual
Copiii învață să își mărească durata de concentrare. Diferite sarcini susțin atenția.
Indicații pentru punerea în aplicare
Pentru a începe acest exercițiu, profesorul pregătește o poveste. În textul scurt (citit sau povestit) sunt ascunse mai multe perechi de cuvinte, adică cuvinte sau lucruri care se potrivesc.
Sarcina copiilor este de a asculta aceste perechi și de a reține numărul de perechi ascunse.
Creșteți dificultatea cu
Numărul de perechi
Tipul de perechi. De exemplu, "un șoarece" și "doi șoareci" pot fi împreună, dar și "câine" și "pisică" ca animale.
Asocierea liberă. Cu cât sunt mai libere, cu atât mai dificile: "câine" și "lesă" sau "câine" și "lătrat", "ploaie" și "umbrelă", etc.