Numărăm cuvinte [1]
Descriere scurtă | Capacitatea de a filtra conținutul și elementele formale în calitate de ascultător | ||
---|---|---|---|
Categorie | |||
Număr elevi | GRUPĂ MICĂ GRUPĂ MARE | ||
Durată | 5 minute | Level | 1️⃣ |
Scopul acestui exercițiu este de a îmbunătăți
atenția auditivă
mnemotehnică
puterea imaginației de a memora o acțiune
Copiii învață să fie atenți simultan la conținutul și la caracteristicile formale ale unei narațiuni.
Indicații pentru punerea în aplicare
Profesorul: "O să vă citesc o poveste. Ar trebui să ascultați cu atenție pentru că este o poveste captivantă și ar trebui să o puteți povesti după aceea! Dar am o altă sarcină pentru voi: Va trebui să numărați câteva cuvinte foarte specifice care apar în poveste.
Fiți atenți de câte ori apare cuvântul "și" în această poveste!
Devine mai dificil atunci când copiii trebuie să fie atenți la mai mult de un cuvânt!
Sfat
Pentru elevii mai mari, percepția selectivă a frazelor goale dintr-o poveste, un dialog, o înregistrare este deosebit de importantă. Frazele goale din discursuri determină scăderea concentrării ascultătorului. Copiii ar trebui să se folosească de această experiență pentru a-și îmbunătăți propriul comportament verbal.