Obiectivul exercițiilor
În categoria "Imitație/Improvizație", scopul exercițiilor este ca elevii să fie capabili să
să identifice caracteristicile vocii și ale vorbirii unei persoane
să își dezvolte capacitatea de a interpreta mesajele celorlalți prin intermediul trăsăturilor lingvistice (ritm, intonație, volum).
Elevii mei au următoarele probleme
-
nu pot asculta cu atenție
-
nu pot observa cu atenție
-
lipsa competenței lingvistice (articulare, prozodie, expresii faciale, gesturi, tensiune corporală)
-
nu îndrăznesc să vorbească (lipsă de încredere în sine)
-
nu se cunosc suficient de bine pe ei înșiși pentru a-i imita pe alții
Vreau ca elevii mei să
-
să perceapă mai bine alte persoane, vocile lor (inclusiv mișcările lor) și comportamentul lor specific
-
să poată reflecta asupra caracteristicilor din vorbirea și vocea celorlalți ca trăsături de personalitate
-
să fie capabil să își îmbunătățească propriul limbaj printr-o percepție mai conștientă a limbajului celorlalți
-
să fie capabil să imite și să interpreteze discursul celorlalți