Aruncarea culorilor [2]
Descriere scurtă | Exerciții de aruncare și prindere codificate pe culori pentru mai mulți copii | ||
|---|---|---|---|
Categorie | |||
Număr elevi | SINGUR PERECHE GRUPĂ MICĂ GRUPĂ MARE | ||
Materiale | mingi colorate, mingi de jonglat | ||
Durată | 15 minute | Level | 2️⃣ |
Scopul acestui exercițiu este de a îmbunătăți
coordonarea mână-ochi
capacitatea de concentrare
memoria de lucru
Aruncarea și prinderea mingilor în combinație cu o sarcină de luare rapidă a deciziilor necesită multă concentrare și atenție și, de asemenea, promovează memoria de lucru.
Indicații pentru punerea în aplicare
În acest exercițiu, 2 copii stau unul în fața celuilalt la o distanță de aproximativ 1,5 m și își aruncă mingi de culori diferite. La început, doar un singur copil aruncă și celălalt prinde,
Un copil are 2 mingi colorate și aruncă o minge celuilalt copil. Una dintre culori trebuie prinsă cu mâna stângă, iar cealaltă cu mâna dreaptă. Apoi mingea este returnată. După fiecare 5 pase, mingea este schimbată.
Apoi, un copil are în mână 3 culori și aruncă o culoare. Unul dintre culori nu trebuie să fie prins, ci ignorat.
Următorul pas este ca unul dintre copii să aibă din nou 3 culori în mână, o culoare trebuie prinsă în stânga, cealaltă culoare trebuie prinsă în dreapta, iar cea de-a treia culoare trebuie ignorată.
Variante
Copiii stau cu spatele unul la celălalt, apoi se întorc când sunt chemați și aruncă.
Ambii copii aruncă una dintre cele 2 mingi în același timp și trebuie să reacționeze.
Sfat
Prin combinarea unei sarcini motorii cu o sarcină cognitivă, se antrenează capacitatea de concentrare și memoria de lucru. Aceasta poate fi o sarcină de reacție sau o sarcină de decizie bazată pe o culoare, ca în acest caz, dar și o sarcină de aritmetică simultană, de exemplu.