Dans expresiv [3]
Descriere scurtă | Dans liber pe muzică clasică, cu imaginație, mimică și recuzită | ||
|---|---|---|---|
Categorie | |||
Număr elevi | SINGUR PERECHE GRUPĂ MICĂ GRUPĂ MARE | ||
Materiale | Muzică, Rechizite (eșarfe, bețe, mingi) | ||
Durată | 15 minute | Level | 3️⃣ |
Scopul acestui exercițiu este de a îmbunătăți
percepția de sine
autoexprimarea
simțul ritmului
Muzica îi poartă pe copii într-o lume fantastică. Întregul corp ar trebui să se miște în ritmul muzicii. Învățăm să răspundem la diferite stări, ritmuri și tempo-uri, precum și la diferite niveluri de volum și să ascultăm în mod conștient aceste nuanțe.
Indicații pentru punerea în aplicare
Profesorul pune un CD cu muzică dramatică. Exemple posibile de muzică ar fi "Noaptea pe Muntele Pleșuv" de Modest Mussorgsky (dansul sălbatic al vrăjitoarelor, Blocksberg și Vrăjitorul), "Visul unei nopți de vară" de Felix Mendelssohn-Bartholdy (Uvertura: Lumea zânelor și spiridușilor, Scherzo: Puck și spiridușii), Piotr I. Ceaikovski Suita Spărgătorul de nuci, op 71 (din ea: "Zâna de zahăr", "Dansul rusesc", "Dansul arab", "Dansul chinezesc", "Valsul florilor" "Dansul flautelor de trestie") etc.
Copiii se deplasează prin cameră în funcție de imaginația lor și de modul în care percep muzica. Acest lucru se poate face prin salturi mari, gesturi ample sau chiar mișcări mai subtile, inclusiv expresii faciale. Fiecare copil ar trebui să își exprime propriile idei personale despre muzică și să le transpună în dans. Sunt permise toate tipurile de recuzită (cârpe, bețe, mingi etc.).
Sfat
Bineînțeles, îi ajută pe copii să verbalizeze povești și idei despre o piesă muzicală.
Informații de bază pentru lectură suplimentară
Percepția de sine și reflecția